Ponuka odborných aktivít pre stredné školy na školský rok 2023/2024

· Psychologická a špeciálnopedagogická diagnostika

Komplexné vyšetrenie ako východisko hľadania vhodných foriem pre vzdelávanie a výchovu žiakov

Pre žiakov:

  • zo sociálne znevýhodneného prostredia
  • s vývinovými poruchami učenia
  • s poruchami aktivity a pozornosti
  • s poruchami správania
  • s poruchami v osobnostnom vývine
  • s poruchami emocionálneho a sociálneho vývinu
  • s narušeným psychosociálnym vývinom a ohrozené sociálno – patologickými javmi
  • s nadaním
  • choré a zdravotne oslabené

· Psychologická terapia a špeciálnopedagogická reedukácia (individuálna i skupinová forma)

Ostatné prednášky a aktivity sú určené pre žiakov:

  • s narušeným psychosociálnym vývinom a ohrozené sociálno-patologickými javmi
  • s problémami v osobnostnom vývine (neurózy, fóbie, komplexy menejcennosti, problémy v komunikácii...)
  • v náročných životných situáciách, zameraných na :

osobnostné a emocionálne problémy, rodinné a sociálne vzťahy, konflikty a iné...

  • zneužívaných, týraných a zanedbávaných
  • s problémami klamstva, záškoláctva
  • s problémami spánku, poruchami príjmu potravy, ...
  • prežívajúcich strach, nočné mory
  • s výbuchmi zlosti, agresivity
  • s vývinovými poruchami učenia
  • so syndrómom ADHD/ADD
  • so sebapoškodzovaním
  • iné, podľa potreby

· Psychologická diagnostika pre nadaných žiakov

  • Diagnostika v oblasti všeobecného intelektového nadania
  • Diagnostika v oblasti špecifického intelektového nadania

· Oblasť výchovného, profesijného a kariérového poradenstva

  • Profesijná orientácia najmä pre žiakov so ŠVVP ( v spolupráci so špeciálnym pedagógom)
  • Sociálno-psychologický výcvik: "Projekcia môjho budúceho povolania",

3 stretnutia

  • Besedy, prednášky, workshopy zamerané na rôzne fázy výberu povolania - rozhodovanie, rozvoj sebapoznania, oboznamovanie sa s pracovným trhom
  • Konzultácie a informácie žiakom a ich zákonným zástupcom ohľadom štúdia na vysokých školách
  • Poradenstvo pri voľbe povolania, smerujúce k výberu konkrétnej vysokej školy
  • Konzultácie a poradenstvo výchovným poradcom stredných škôl

· Oblasť primárnej prevencie

a) Prednášky a besedy určené žiakom SŠ

  • Šikanovanie a kyberšikanovanie
  • Obchodovanie s ľuďmi – zodpovedné nakupovanie
  • Prevencia drogových závislostí
  • Zneužívanie moderných komunikačných technológii - elektronické šikanovanie, grooming, hoax, stalking, ...
  • Prevencia sexuálneho rizikového správania – AIDS, pohlavné choroby
  • Obchodovanie s ľuďmi – osvetová a informačná činnosť, užitočné rady ako sa nestať obeťou obchodovania s ľuďmi
  • Prevencia voči rasizmu, xenofóbii, intolerancii – naše postoje a predsudky
  • Ako zvládať stres a trému (pre študentov 3. a 4. roč. SŠ)
  • Poruchy príjmu potravy - mentálna anorexia a bulímia
  • Ako na vysokú školu - pomoc a usmernenie pri výbere povolania a ďalšieho štúdia na VŠ

Uvedené prednášky a besedy bude realizovať Mgr. Prostredná Erika podľa individuálnych požiadaviek škôl.

b) Aktivity a preventívne programy

  • VIEME, ŽE...
  • program boja proti zlu, násiliu, závislostiam, predsudkom, rasizmu neproduktívnemu spôsobu života, 8 stretnutí:

Riešenie konfliktov, Práca polície, Šikanovanie, Nebezpečenstvo drog , Boj proti užívaniu drog, Rasizmus, Kriminalita, Násilie

  • DUŠEVNÉ ZDRAVIE NA STREDNÝCH ŠKOLÁCH – program zameraný na predchádzanie rizikovému a suicidiálnemu správaniu, 3 stretnutia
  • Sociálno-psychologický výcvik – so zameraním na rozvoj komunikačných zručností a upevnenie medziľudských vzťahov v triede

Výcviky realizuje Mgr. Prostredná v spolupráci so psychológmi CPPPaP podľa požiadaviek škôl.

  • Prednášky zamerané na tému: Rozvíjanie emocionálnej inteligencie žiakov Realizuje: Mgr. Kuniaková, Mgr. Halmešová
  • Prednášky zamerané na tému: Poruchy príjmu potravy (anorexia, bulímia) Realizuje: Mgr. Kuniaková, Mgr. Prostredná

Krízová intervencia

  • Krízová intervencia na školách v prípade prírodnej katastrofy, útoku, smrti učiteľa/ žiaka:

zvoláva sa (optimálne) na druhý až tretí deň po udalosti. Predstavuje komplexnú stratégiu, ktorá zahŕňa spoluprácu v záchrannom tíme, vedenie krízovej intervencie v malých skupinách, ako aj v triedach, psychoedukáciu pre rodičov, učiteľov a verejnosť, vystupovanie a využitie médií počas krízy. Žiakom i učiteľom je ponúknuté následné post traumatické poradenstvo, skríning a prevencia, čím sa predchádza sekundárnemu poškodeniu všetkých zúčastnených v školskom systéme.

  • Krízová intervencia po samovražednom pokuse/samovražde:

zvoláva sa (v ideálnom prípade) na druhý až tretí deň po udalosti. Predstavuje komplexnú stratégiu, ktorá zahŕňa krízovú intervenciu v triede po samovražednom pokuse (práca so skupinami žiakov, učiteľov a rodičov), predchádzanie napodobňovaniu suicidálneho správania, traume a sekundárnemu poškodeniu všetkých zúčastnených v školskom systéme.

c) Aktivity pre rodičov a pedagógov

  • Čítanie správ z odborných vyšetrení (pre pedagógov) – vysvetlenie jednotlivých odporúčaní, pojmov, záverov...
  • Psychohygiena ako súčasť života (pre rodičov aj pedagógov)
  • Relaxačné techniky (pre pedagógov)
  • Motivačné aktivity pre triednych učiteľov ( workshop pre pedagógov)
  • Poruchy správania (pre rodičov aj učiteľov)
  • Ako byť tvorivý (workshop pre pedagógov)
  • Vyhorenie (workshop pre pedagógov)
  • Stres (pre pedagógov)
  • Rodina a škola – komunikačné bariéry (pre rodičov aj pedagógov)
  • Rozumiem svojim deťom- ako obrábiť svoje deti pred drogami, internetom a pod. (pre rodičov)
  • Ako si udržať dobré vzťahy s dospievajúcim dieťaťom (pre rodičov)
  • Neverbálne prejavy v komunikácii (pre pedagógov)
  • Duševné zdravie (pre pedagógov)
  • Duševné zdravie a stres (pre rodičov aj pedagógov)
  • Duševné zdravie detí (pre rodičov aj pedagógov)
  • Príznaky a následky užívania návykových látok- Školská legislatíva v oblasti prevencie drogových závislostí (pre pedagógov)
  • Prevencia násilia, zneužívania a týrania (pre pedagógov)
  • Prevencia agresivity a šikanovania na školách (pre pedagógov)
  • Zneužívanie moderných komunikačných technológii - elektronické šikanovanie, grooming, hoax, stalking, ... (pre rodičov aj pedagógov)
  • Prevencia voči rasizmu, xenofóbii, intolerancii (pre pedagógov)
  • Študent so ŠVVP na strednej škole (integrácia, tvorba IVVP, maturitná skúška)

· Ďalšie služby

· odborná, poradenská, metodická a informačná pomoc pre pedagogických zamestnancov v oblasti výchovy, vzdelávania, osobnostného profesijného vývinu a prevencie sociálno-patologických javov detí a mládeže

  • realizovanie hospitácií ( pozorovanie klienta v triede)
  • psychologické a špeciálnopedagogické vyšetrenia- vysvetlenie jednotlivých odborných termínov, výstupy z vyšetrení, správy, postupy práce s takýmito deťmi, IVVP, hodnotenie a klasifikácia, dokumentácia začlenených žiakov v bežných typoch škôl apod.
  • IVVP a úprava učebných osnov – ich tvorba a vyhodnocovanie
  • výchovný poradcovia a kariérový poradcovia (metodické a supervízne vedenie)
  • koordinátori prevencie (metodické a supervízne vedenie)
  • a iné podľa dohody a požiadaviek škôl

· účasť zamestnancov CPP na rodičovských združeniach podľa konkrétnych požiadaviek jednotlivých škôl

· nácvik niektorých relaxačných techník pre študentov a pre učiteľov na zmiernenie záťažových situácií

· školský psychológ, školský špeciálny pedagóg, školský sociálny pedagóg (metodická pomoc)

· telefonická intervencia (kratšie konzultácie pre klientov, zákonných zástupcov a pedagógov)

Termíny objednávania: DO KONCA OKTÓBRA 2023 !!!

Spôsob objednávania : poštou, prípadne mailom

Lektorské zabezpečenie:

Mgr. Prostredná Erika

Mgr. Halmešová Gabriela

Mgr. Kuniaková Zuzana

Mgr. Rokytová Petronela

Mgr. Matuščinová Barbora

Mgr. Kosecová Janette

Mgr. Kútna Dagmar

Mgr. Stašáková Martina

Kontakt: CPP Partizánska 151/3, Dubnica nad Váhom

Telefón: 0903 428 540 (Mgr. Prostredná)

0910 320 454, 0910 321 782 (Mgr. Kuniaková, Mgr. Halmešová, Mgr. Rokytová, Mgr. Matuščinová)

0910 322 705 (Mgr. Kosecová, Mgr. Kútna, Mgr. Stašáková )

Web: www.poradnadca.sk

E-mail : poradnadca@gmail.com, riaditelka.poradnadca@gmail.com